Font Size: 

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif yang
bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) profil kemampuan koneksi
matematis siswa yang memiliki kecerdasan interpersonal tinggi
dalam menyelesaikan soal-soal pemecahan masalah matematika.
Subjek penelitian adalah satu siswa kelas XI MIPA 3 di SMA Negeri
5 Kediri tahun pelajaran 2017/2018. Pemilihan subjek penelitian
berdasarkan hasil angket kecerdasan interpersonal dengan kategori
kecerdasan interpersonal tinggi dan dipilih berdasarkan
rekomendasi dari guru mata pelajaran matematika dengan
pertimbangan akan memberikan data yang diperlukan.
Pengumpulan data melalui tes kemampuan koneksi matematis
berupa soal pemecahan masalah program linear dan wawancara
semi terstruktur. Wawancara tersebut direkam kemudian hasilnya
ditranskripkan dan dikodekan. Untuk memperoleh data yang valid,
data yang diperoleh ditriangulasi. Profil kemampuan koneksi
matematis siswa yang memiliki kecerdasan interpersonal tinggi
dalam memecahkan masalah matematika yaitu dapat memenuhi
semua indikator koneksi matematis sebagai berikut: (1) Dalam
memahami masalah dengan mengidentifikasi fakta, konsep, prinsip
matematika dari konteks diluar matematika. (2) Membuat
perencanaan penyelesaian masalah matematika yaitu dengan
menemukan keterkaitan antar prinsip matematika satu dengan yang
lainnya untuk menyelesaikan masalah. (3) Menjalankan rencana
penyelesaian masalah matematika menggunakan hubungan antara
fakta dan prinsip matematika pada masalah yang akan
diselesaikan. (4) Memeriksa kembali jawaban menggunakan
keterkaitan konsep dengan prosedur dan operasi hitung untuk
menyelesaikan masalah di luar matematika.

Koneksi Matematis, Pemecahan Masalah Matematika, Kecerdasan Interpersonal Tinggi