Font Size: 

Pembelajaran Bahasa Inggris akan menjadi sangat sulit terutama bagi mahasiswa
yang telah menggunakan bahasa Indonesia dalam pembelajaran sehari-hari. Sejauh
ini, di temukan banyak kasus mahasiswa yang tampaknya kesulitan dalam
mempelajari bahasa Inggris. Hal ini dikarenakan mahasiswa di Ikip Budi Utomo
cenderung menggunakan Bahasa Indonesia dalam pembelajaran sehari hari. Kasus
yang sama juga di temukan pada mahasiswa yang belajar Bahasa Inggris Khusus
yaitu ESP (English Special Purpose). Penggunaan Bahasa Indonesia menjadi sangat
membantu mereka dalam belajar bahasa Inggris. Penulis tertarik untuk mempelajari
bagaimana mahasiswa yang belajar Bahasa Inggris ESP di jurusan Matematika
dibantu oleh Bahasa Indonesia dalam belajar Bahasa Inggris. Metode penelitian
yang digunakan dalam adalah penelitian kualitatif. Hasil Penelitian dari 40
mahasiswa yang ikut responden dapat di simpulkan bahwa structure mempunyai
prosentasi terbesar dalam tingkat kesulitan pembelajaran, kemudian di ikuti listening
dan speaking, dan terakhir adalah reading.

Pembelajaran Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia, ESP (English Special Purpose)